Stichting werkt aan nieuw rekenboekje

30-10-08 11:01 uur

Foto ANP/Koen Suyk

AMSTERDAM - De Stichting Goed Rekenonderwijs (SGR) gaat een alternatieve rekenmethode voor het basisonderwijs ontwikkelen en op de markt te brengen. Het boek moet tegenwicht bieden tegen de huidige 'realistische' rekenmethode.

De SGR kan de methode ontwikkelen dankzij steun van de Universiteit van Tilburg en Technische Universiteit Eindhoven. De nieuwe methode gaat uit van heldere, traditionele rekenrecepten waarbij veel en systematisch wordt geoefend.

In de nieuwe methode worden niet alle elementen van de realistische rekenmethode overboord gegooid, zegt Jan van de Craats, hoogleraar wiskunde en adviseur van de SGR. ''De goede dingen blijven behouden, zoals de praktijkvoorbeelden en de spelletjes. Maar eerst worden de standaardrecepten aangeleerd voor optellen, aftrekken, delen en vermenigvuldigen. De basis moet goed zijn, dan bouwt het inzicht vanzelf op.''

Onder rekenexperts woedt een felle discussie over het rekenonderwijs. Volgens Van de Craats heeft de realistische methode ertoe geleid dat 85 procent van de leerlingen van groep acht 'echt niet kan rekenen'. Onderzoeken waaruit bleek dat de rekenprestaties verslechterden, werden door voorvechters van deze methode echter ontkend. Van de Craats: ''Dit is het begin van een tegenbeweging.''

De alternatieve methode verschijnt naar verwachting komend voorjaar. Vooruitlopend op de publicaatie van de nieuwe methode kunnen ouders en leerkrachten nu al terecht op een site van Beter Onderwijs Nederland. Daar vinden zij onder meer extra oefenmateriaal. (HET PAROOL)

Zie ook PS Kind